Взрослый называет какое-нибудь слово, например, сумка. Ребенок должен придумать как можно слов, обозначающих похожие предметы (мешок, рюкзак, чемодан).
Круглое и овальное? Взрослый предлагает ребенку назвать как можно больше предметов круглой и овальной формы.
